GMS | GMS Journal for Medical Education | Wie kann der adäquate ärztliche Umgang mit Emotionen im Medizinstudium vermittelt werden? Ein Erfahrungsbericht aus dem Strang Ärztliche Interaktion im Modellstudiengang Medizin der Ruhr-Universität Bochum

Tabelle 1: Ausbildungsziele Strang Ärztliche Interaktion 3.Semester: Umgang mit Emotionen bei körperlichen Erkrankungen unter Berücksichtigung der Arzt-Patient-Beziehung (1. Modul)

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