GMS | GMS Journal for Medical Education | Der Unterricht zur Arzt-Patientin-Beziehung (APB)<sup>1</sup> im Fach Medizinische Soziologie an den medizinischen Fakultäten der Bundesrepublik Deutschland nach Änderung der Approbationsordnung für Ärzte

Abbildung 3: Fähigkeitsbezogene Lernziele für den Unterricht zur Arzt-Patientin-Beziehung

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