Abbildung 1: Für alle Beteiligten am edukativen Prozess stehen Lernziele im Zentrum. Alle Teilprozesse der Lehre, an denen Lernende (innerer Ring), Lehrende und Planende (äußerer Ring) teilnehmen, richten sich an Lernzielen aus.
Abbildung 1: Für alle Beteiligten am edukativen Prozess stehen Lernziele im Zentrum. Alle Teilprozesse der Lehre, an denen Lernende (innerer Ring), Lehrende und Planende (äußerer Ring) teilnehmen, richten sich an Lernzielen aus.