GMS | GMS Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie | Benutzerverhalten auf der eLearning-Plattform Moodle im Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf – Bestandsaufnahme und Analyse mit Hilfe kontinuierlicher Pflichtevaluationen in 2006

Abbildung 6: Mit eLearning insgesamt zufrieden: 1 (trifft nicht zu) bis 6 (trifft sehr zu)

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