gms | German Medical Science

Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA)

16.-17.09.2021, Zürich, Schweiz (virtuell)

Poster
Poster Entwicklung von Lehrveranstaltungen

Meeting Abstract (P044)

Flipped Classroom für Biometrie-/Statistiksoftwareausbildung im Studiengang Humanmedizin

Allgöwer A, Muche R, Braisch U, Meule M, Mayer B
[Full Text]
Meeting Abstract (P045)

Wie aus einem Wahlpflichtprojekt neue Ideen zur Primärprävention entstehen

Freund V, Mayr M, Cordes M, Burkard T, Meienberg A
[Full Text]
Meeting Abstract (P046)

Schulung von Medizinstudierenden zum unterstützenden Einsatz in der Versorgung von COVID-19-Infektionen – Projekt MediCOVID

Friederichs H, Friederichs M, Marschall B, Unnewehr MF
[Full Text]
Meeting Abstract (P047)

Veränderungen in Einstellung und Wissen Studierender zum Thema Patientensicherheit durch problembasiertes Lernen in der Anästhesie

Eifer AH, Kowalski C, Klapproth C, Federholzner J, Fromm J, Reichert S, Borlinghaus C, Kiesewetter I
[Full Text]
Meeting Abstract (P048)

Medizin trifft Kultur: In welchem Verhältnis stehen Kulturkonsum, emotionale Intelligenz und Burnout zueinander?

Koller D, Adamidis F, Praschinger A, Masel E
[Full Text]
Meeting Abstract (P049)

Implementierung eines digitalen Praxisunterrichts im Düsseldorfer Curriculum Medizin: Weiterentwicklung kommunikativer und wissenschaftlicher Kompetenzen trotz Kontaktrestriktionen in Zeiten der COVID-19-Pandemie

Malzkorn B, Selgert L, Federmann A, Post R, Jonietz A, Michalek C, Döing C, Bößem A, Brinkmann E, de Bruin J, Decking U, Schneider M, Oksche A, Jünger J
[Full Text]
Meeting Abstract (P050)

Begin with the end in mind! Use of Kirkpatrick’s framework to design and implement a training programme in CPD: a practical mixed methods model for needs assessment

Mitchell S, Jaccard E, Schmitz F, Collombet P, Cornuz J, Waeber G, Guessous I, Guttormsen S
[Full Text]
Meeting Abstract (P051)

What‘s up? Studierende der Humanmedizin über die private Nutzung von mobilen Endgeräten während der Lehrveranstaltungen – eine qualitative Studie

Mueller I, Rodrigues R
[Full Text]
Meeting Abstract (P052)

Scoping Review: Ausbildungsforschung in der dermatologischen Lehre im Medizinstudium

Ochsendorf F, Bernges F, Osowski S, Weberschock T
[Full Text]
Meeting Abstract (P053)

Science-POL. Wissenschaftsgeschichtliche Fallvignetten als Basis eines wissenschaftlichen Curriculums

Proch-Trodler C, Nagel H, Nimphius C, Färber-Töller G, Simon M
[Full Text]
Meeting Abstract (P054)

Implementierung komplexer Beratungsanlässe im Kontext des deutschen Gesundheits- und Sozialsystems in der Weiterbildung Allgemeinmedizin

Raus C, Mossner A
[Full Text]
Meeting Abstract (P055)

„Bring your own Patient“ – Perspektivenwechsel für Medizinstudierende

Schlegel C, Goldhahn J
[Full Text]
Meeting Abstract (P056)

Break out of the curriculum – Entwicklung eines neuen Lehrkonzeptes in Form eines Escaperooms

Schmidt T, Fincke F, Grashorn W
[Full Text]
Meeting Abstract (P057)

„Let’s talk about sex!“ – Longitudinales Curriculum zum Thema Sexualität im Studium der Humanmedizin

Knie K, Schwarz L, Solbach J, Emmel C, Kiessling C
[Full Text]
Meeting Abstract (P058)

Planetare Gesundheit – ein neues Wahlfach zu Klima, Umwelt und Gesundheit in Würzburg: Transformative Lehre durch Peer-Teaching mit Medizinstudierenden von Health4Future

Schwienhorst-Stich EM, Griebel G, Kleiß J, Zirkel J, Masztalerz O, Galle S
[Full Text]
Meeting Abstract (P059)

Wissensaneignung durch digitale Medien: Zwischen zwei Modulen geschaltete Quizfragen zu alkoholbezogenem Wissen in einem reinen Online-Kurs und einem Blended Learning/Inverted Classroom-Kurs

Tiedemann E, Eberhard M, Simmenroth A
[Full Text]
Meeting Abstract (P060)

Neues Wahlfach in der Vorklinik an der Goethe-Universität Frankfurt: „Allgemeinmedizin – den Menschen ganz sehen“

Biersack L, Ullmann-Moskovits J, Schäfer HM, Ravens-Taeuber G
[Full Text]
Meeting Abstract (P061)

Einschätzungen zu Covid-19 von Studierenden der Humanmedizin im klinischen Studienabschnitt

Woestmann B, Bandorski T, Wünscher C, Lubbe B, Huenges B, Vollmar HC
[Full Text]