gms | German Medical Science

information platform open-access.net

Germany, Land of Ideas

Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI, German Initiative for Network Information)

Your initial contact to the requested addressee

Form

Here you can get in touch with the recipient specified below.

All indicated mandatory fields () have to be completed.
Using this functionality for commercial advertising is prohibited.

Recipient: Martin R. Fischer
Article: Lernen die Studierenden was wir sie lehren? Analyse der Wissensentwicklung in der Konservativen Medizin im Medizinischen Curriculums München (MeCuM) mit Hilfe des Progress Tests Medizin
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA). Bochum, 23.-25.09.2010. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2010. Doc10gma27 (10gma27)



Title: