Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ)
30.09. - 03.10.2015, Leipzig
Kurzvorträge 1
Prüfungen: Qualitätssicherung
Meeting Abstract
(V141)
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Diskrepanzen zwischen den objektiven Kriterien der Prüfungsgüte und der subjektiv wahrgenommenen Prüfungsgüte durch Studierenden und Dozierende
Fischer V, Müller H, Just I, Krohn M[Volltext]
Meeting Abstract
(V142)
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Wie man unterschiedliche Prüfungen gleich schwer macht: Test Equating des studentischen kompetenzbasierten Progresstests
Möltner A, Wagener S, Jünger J[Volltext]
Meeting Abstract
(V143)
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Ein Algorithmus zur Berechnung von Prüfungsqualität als Bemessungsgrundlage für LOM-Lehre
Kirschstein T, Wolters A, Lenz JH, Fröhlich S, Hakenberg O, Kundt G, Darmuentzel M, Hecker M, Altiner A, Mueller-Hilke B[Volltext]
Meeting Abstract
(V144)
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Structured oral exams are more reliable in assessment of anatomy knowledge compared with widely used unstructured exams
Shiraz P, Horling K, Schreiner J, Sehner S, Lüers G[Volltext]
Meeting Abstract
(V145)
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Schriftliche Prüfungen: Vorteile von Multiple True-False Fragen gegenüber Typ-A Fragen
Lahner FM, Nouns ZM, Krebs R, Fischer MR, Huwendiek S[Volltext]
Meeting Abstract
(V146)
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Die empirischen Struktur des kompetenzbasierten studentischen Progresstests – eine erweiterte Validierung unter Einbezug von Situational-Judgement-Aufgaben
Wild S, Möltner A, Wagener S, Eckrich F, Jünger J[Volltext]